Zorbalığın nümunələri

Videonuz: David King ilə Qatilə Zorbalıq | Dead By Daylight

MəZmun

Zorbalığın nümunələri
Sizə xidmət edə bilər

The zorbalıq ya da zorakılıq tələbə yoldaşları arasında sataşmanın bir növüdür. Bu bir formasıdır şiddət və sui-istifadə bir və ya daha çox tələbədən digərinə qəsdən.

Bütün uşaqlar və gənclər normal yaşayışlarının bir hissəsi olaraq bəzən döyüşə bilsələr də, zorakılıq varlığı ilə xarakterizə olunur zamanla eyni şəxsə qarşı davamlı istismar. Həftələr, aylar və ya illər davam etdirilə bilər. Bu davranış normal deyil və böyüməni təşviq etmir.

Bir uşağın və ya yeniyetmənin sinif yoldaşına sataşması, onların olması demək deyil yüksək özünə hörmət əksinə, özü ilə təcavüzə uğrayan tərəfdaş arasında güc fərqinin fərqindədir.

Gücdəki bu fərq real deyil. Uşaqları sadəcə kök olduqları üçün və ya fərqli bir etnik qrupa mənsub olduqları üçün sataşmaq doğru deyil. Əsl səbəb uşaqların özlərini daha zəif kimi qəbul etmələridir. Bu özünü dərk etmə, müəyyən fiziki xüsusiyyətləri başqalarına nisbətən üstün tutan, lakin əvvəlcədən təyin olunmayan sosial modellər tərəfindən motivasiya olunur.

Zorbalı vəziyyətlər tək bir amil ilə deyil, müəyyən edilir çox səbəblər. Tacizçi ilə tacizedici arasındakı güc fərqinin qavranılması vazgeçilməz bir tələbdir, ancaq təkcə bu deyil. İştirak edənlərin psixoloji qaynaqları, bacarığı empatiya, qrupun reaksiyası və yetkinlərin mövqeyi bu dinamikanı əhəmiyyətli dərəcədə təsir edir.

Zorbalık ola bilər:

Fiziki: Təcavüzkar üçün mənfi nəticələrin olması ehtimalı yüksək olduğu üçün bu qədər də tez-tez deyil.
Şifahi: Ən tez-tez olur, çünki nəticəsi həm təcavüzkar, həm də böyüklər tərəfindən minimuma endirilir.
Jestural: Bunlar digərinə toxunmadan tətbiq olunan təcavüz formalarıdır.
Material: Ümumiyyətlə şahid olmadığı zaman edilir, çünki təcavüzkar üçün nəticəsiz qurbanın əşyalarının məhv edilməsinə imkan verir.
Virtual: Qurbanın təcavüzkardan uzaqlaşmasına imkan vermədiyi üçün şifahi təcavüzün daha invaziv bir formasıdır.
Cinsi: Qeyd olunan hər cür təcavüz cinsi ittiham edilə bilər.

Buddy's Study Materials-a ziyan vurmaq: Bir dostun kitabına bir içki atmaq ən yaxşı dostunuzsa bir zarafat ola bilər və yəqin ki, kitabınızı da o edəcək. Bununla birlikdə, bu güvənə sahib olmadığınız və özünü müdafiə etməyəcəyini düşündüyünüz bir ortaqdırsa, bu sui-istifadə (maddi ziyan) şəklidir. Bunlar da təkrarlanan hadisələrdirsə, bu, zorakılıqdır.
Sinif yoldaşlarına ədəbsiz jestlər etmək heç bir təhsil kontekstində uyğun deyil. Başqasını narahat etməyə başladığınız zaman dəqiq bilmirsiniz. Başqa bir şəxsə təkrarlanan ədəbsiz jestlər cinsi təcavüz hesab edilə bilər.
Hamımız təhqir etdik və bəzən təhqir olunduq, bizə ciddi ziyan vurmadan. Bununla birlikdə, eyni şəxsə qarşı təkrar təhqir ruhi ziyan vurur və şifahi bir zorakılıq növüdür.
Ləqəblər: Ləqəblər kiməsə istinad etməkdə günahsız bir yol kimi görünə bilər. Lakin ləqəblər kimisə alçaltmaq məqsədi ilə tərtib edilmişsə və başqa təhqir və ya bir növ təhqir ilə müşayiət olunarsa, bu, sataşma vəziyyətinin bir hissəsidir.
Bir sinif yoldaşının masasını zədələmək yalnız məktəb mülkünə ziyan vurmaq deyil, həm də gündəlik məkanını zəbt etmək və zorakılıq hərəkətinin nəticələrini görməyə məcbur etməkdir.
Gündəlik fiziki təcavüzlər: bir uşaq və ya bir yeniyetmə bir-birinə təkrarən fiziki təcavüz etdikdə, təcavüzlər gözə çarpan izlər qoymasa da, yəni itələmələr və ya kiçik zərbələr kimi zərərsiz hücumlar olsa da, bu bir sataşma formasıdır. Bu zərbələrin mənfi təsiri, ortağı alçaltmanın bir yolu olan təkrarlama ilə meydana gəlir.
Alıcı həmin şəkilləri açıq şəkildə tələb etmədiyi təqdirdə, heç kim sosial şəbəkələr və ya mobil telefonlar vasitəsilə başqa bir şəxsə ədəbsiz şəkillər göndərməməlidir. Bu cür materialın istənilmədən göndərilməsi, göndərənin kişi və ya qadın olmasından asılı olmayaraq cinsi təcavüz növüdür.
Sosial mediada bir həmkarına qarşı dəfələrlə təhqir göndərmək, bu şərhlər birbaşa hücum edilən şəxsə göndərilməsə də, kiber zorakılığın bir növüdür.
Öyrənməkdə və ya müəyyən fəaliyyət göstərməkdə başqasının çətinliklərini dəfələrlə lağa qoymaq şifahi zorakılığın bir növüdür.
Döyüş: Zülmün ən açıq formasıdır. Tərəfdaşlar arasında davalar müxtəlif səbəblərdən baş verə bilər. Bununla birlikdə, zorakı vəziyyətlər təkrarlandıqda və ya təcavüzkarlar bir neçə olduqda və qurban yalnız birində olduqda sataşma ilə bağlıdır.
Bütün bir qrup bir sinif yoldaşını görməməzlikdən gəlmək, onu qrup fəaliyyətlərinə dəvət etməmək, onunla danışmamaq və ya məktəb fəaliyyətləri daxilində ona vacib məlumat verməmək qərarına gəldikdə, bu, zamanla dəstəklənsə, şifahi olmayan bir təhqir formasıdır. zorbalıq.
Oğurluq: hər kəs məktəb kontekstində bir soyğun qurbanı ola bilər. Zorbalık, oğurluqlar həmişə əldə edilən obyektlərdən faydalanmaq əvəzinə zərər vermək məqsədi ilə eyni adama qarşı təkrar edildikdə qəbul edilir.